- Il ruolo del disegno nello sviluppo del bambino
- Un esempio graduale di come insegnare a un bambino a disegnare piramidi egiziane con una matita
- Video sul disegno di piramidi egiziane
Sia le immagini a colori che quelle in bianco e nero sono di grande importanza per lo sviluppo dei bambini in tenera età. Gli psicologi raccomandano di mostrare disegni ai bambini, permettendo loro di considerare i dettagli, già 1 mese dopo la nascita.
Con l'età, l'importanza del disegno aumenta solo. Ora, disegnando, ad esempio, le piramidi egiziane, i bambini non solo sviluppano la loro immaginazione, ma imparano anche il mondo che li circonda.
Il ruolo del disegno nello sviluppo del bambino
Le immagini per bambini, vale a dire il processo della loro creazione, aiuteranno i genitori non solo a riconoscere le inclinazioni creative del giovane creatore, ma anche a rafforzare la loro connessione psico-emotiva attraverso un passatempo comune.
Per iniziare a disegnare, dovresti offrire al bambino il più presto possibile, di solito da 1, 5 a 2 anni. A questa età, il bambino sarà in grado di svolgere consapevolmente i compiti dei genitori, cercando di ricreare l'immagine dalla sua immaginazione.
Per interessare il piccolo artista, gli adulti dovrebbero prendere sul serio la scelta di ciò su cui il bambino deve lavorare. Ad esempio, è consigliabile disegnare le piramidi egiziane non prima di 4-5 anni. Fino a questo momento, il compito per la mente dei bambini sarà incomprensibile, e quindi non interessante.
Il disegno ha un impatto enorme sullo sviluppo del bambino
Oltre agli ovvi benefici della creazione di immagini per lo sviluppo dei bambini, che consiste nello studio del mondo e nell'espansione dei loro orizzonti, pediatri e psicologi hanno identificato altri aspetti positivi di questo tipo di attività. I bambini, privati dell'opportunità di creare, di solito restano indietro rispetto ai loro coetanei nello sviluppo, in seguito iniziano a parlare ed esprimere i loro pensieri in modo meno chiaro.
Abilità motorie
Le capacità motorie fini delle mani sono chiamate attività motoria, regolate dal lavoro coordinato dei più piccoli gruppi muscolari di mani, dita e occhi. Colpisce direttamente lo sviluppo del linguaggio e delle capacità mentali del bambino. Più spesso il bambino disegna, più complesse diventano le sue immagini, le forme geometriche appaiono con linee rette e angoli chiari.
La formazione della relazione mano-occhio durante il disegno è anche una sorta di preparazione per la scuola. Le capacità motorie sviluppate aiuteranno il futuro studente a imparare a tenere correttamente la penna, a fare attenzione nel proprio lavoro e ad avere una bella calligrafia. Con l'aiuto del disegno, puoi tracciare in quale fase questa abilità si trova in un bambino in una fase di età specifica.
Il disegno contribuisce allo sviluppo delle capacità motorie fini delle mani, dalle quali dipende lo sviluppo del linguaggio e delle capacità mentali di un bambino
Se viene scoperto un evidente ritardo, gli psicologi raccomandano di riorganizzare la lezione con una persona in crescita: assegnagli compiti specifici, ad esempio, disegnare un melo e una casa di villaggio e con l'aiuto degli adulti scrupolosamente andare al risultato. Questo approccio aiuterà a rafforzare le abilità di disegno esistenti, migliorando così notevolmente le capacità motorie del bambino.
Lo sviluppo di processi mentali
L'arte contribuisce allo sviluppo di processi mentali nel corpo dei bambini. Con l'aiuto della creazione di disegni, il bambino impara non solo a guardarsi intorno, ma anche a notare i dettagli, oltre a ricreare ciò che ha visto sulla carta nel tempo.
Il risultato dell'attività creativa del bambino, secondo gli psicologi, è per i genitori la principale fonte di comprensione di ciò che sta accadendo nella sua anima, di ciò che pensa, ascolta, di ciò che sperimenta. Questo "mirroring" si ottiene utilizzando al momento del disegno il numero massimo di processi mentali.
Ricreando un'immagine dalla sua immaginazione, il giovane artista impara a pensare, analizzare, confrontare ciò che ha visto, confrontare oggetti per dimensione, colore o tipo, nonché comporre una trama per il suo lavoro e dotare le componenti del suo disegno di caratteristiche specifiche.
Pensiero e discorso
Le lezioni d'arte contribuiscono allo sviluppo dei processi mentali e linguistici nel bambino. Nel processo di creazione del disegno, un omino costruisce un treno concreto di pensieri nella sua testa, a seguito del quale disegna gradualmente i dettagli della sua immagine.
Se è impossibile influenzare questa direzione dello sviluppo del bambino, allora ciascun genitore può migliorare le proprie capacità linguistiche o contribuire alla riproduzione iniziale del discorso con un approccio competente all'organizzazione delle lezioni.
Per massimizzare gli orizzonti dei bambini e arricchire il vocabolario di una persona in crescita, è necessario pronunciare non solo ogni oggetto ricreato sulla carta nel processo di disegno, ma anche le sue caratteristiche fisiche (colore, forma, dimensione e così via).
Per stimolare il discorso dei bambini di età superiore ai 2 anni, gli psicologi raccomandano che gli adulti durante una lezione d'arte “commettano intenzionalmente errori” nominando gli oggetti raffigurati nella figura.
In tali circostanze, un bambino costretto a correggere il suo "partner anziano" cercherà di spiegare da solo cosa ha esattamente dipinto usando parole, frasi e frasi da loro.
creatività
Lo sviluppo delle capacità creative del bambino attraverso il disegno è dovuto alla graduale acquisizione di abilità artistiche, alla comprensione della combinazione di colori e alla tecnica di rappresentazione realistica dei dettagli dell'immagine.
Durante le lezioni, i genitori dovrebbero spiegare le regole di base per rappresentare gli oggetti, ad esempio gli oggetti più vicini sono disegnati più grandi di quelli a distanza.
Parlando del concomitante sviluppo delle capacità creative durante la pittura, gli psicologi non significano che un bambino che spesso dipinge durante l'infanzia diventerà sicuramente un artista in futuro.
Il disegno può essere un inizio per il bambino a sviluppare le sue capacità creative nelle arti visive.
Ma potrebbe piacere combinare i colori o rappresentare oggetti "nel contesto", che in futuro gli daranno motivo di provare se stesso nel design o nell'architettura. Le capacità creative del bambino si svilupperanno automaticamente mentre disegna volontariamente.
Abilità matematiche
Oltre alle inclinazioni umanitarie, il disegno può contribuire allo sviluppo matematico.
Si basano sull'abilità di un giovane artista:
- Stabilire relazioni e interdipendenze tra oggetti rappresentati.
- Separa i dettagli principali della tua creazione da quelli secondari.
- Conoscere ed essere ben versato nelle proprietà fisiche degli oggetti: forma, dimensione, relazione spaziale.
- Evidenzia le principali caratteristiche del dipinto, con l'aiuto del quale in futuro mettere in relazione oggetti con varie categorie.
Piramidi egiziane (le foto per bambini prese da Internet possono servire come risultato finale quando si formula un'attività per un giovane creatore) - il modo più comune per sviluppare le capacità matematiche di un bambino disegnandole in diverse varianti.
Il disegno contribuisce anche allo sviluppo delle capacità matematiche del bambino.
Prima di invitare il bambino a riprodurre a modo suo l'immagine delle piramidi, si dovrebbe spiegargli di cosa si tratta e quale significato ogni dettaglio dell'esempio visto (disegno finito) rappresenta per la percezione generale del "miracolo egiziano".
Come mantenere l'interesse per il disegno
Disegnare, come qualsiasi altro tipo di attività congiunta con un bambino, non dovrebbe essere una misura necessaria per lui.
Per evitare di perdere interesse da parte del "piccolo partner", un adulto dovrebbe:
| raccomandazione | Breve descrizione |
| Con competenza fai una lezione | È necessario scegliere i disegni "in base agli interessi" e nel determinare la durata di una lezione, si dovrebbe tener conto non solo dell'età del bambino, ma anche delle sue caratteristiche individuali |
| Elogio per cose specifiche | Non dovresti spesso usare il "Ben fatto!" Generalizzato, è meglio prestare attenzione alle abilità specifiche del bambino in lode ("Come sei riuscito a disegnare il viso di una persona!") |
| Festeggia la creatività | Gli psicologi non raccomandano ai genitori di elogiare il "capolavoro" di un giovane artista che elogia la sua personalità. In questo caso, sarà più importante per lui ascoltare dagli adulti ciò che vedono in lui come capacità potenziali e creative. |
| Evita le critiche | Il disegno è un processo creativo in cui non esistono approcci giusti o sbagliati. Il modo in cui un bambino disegna un oggetto ordinario, con quale colore lo dipinge è una visione del mondo che lo circonda come una piccola persona, che non è corretto criticare |
| Evita i confronti | Gli esperti dei bambini ritengono che il confronto della creatività del bambino con i disegni di altri bambini o dei genitori stessi possa avere un effetto dannoso non solo sull'interesse del bambino nel processo di creazione delle immagini, ma anche sulla sua autostima nella vita |
| Spiega chiaramente la lezione imminente | Sarà più facile per il bambino navigare nel compito, se l'adulto in precedenza gli spiega che ora proveranno a disegnare insieme.
Questo non solo determinerà la direzione dell'attività nella testa dell'artista in crescita, ma lo orienterà anche nella durata della "lezione" |
Un esempio graduale di come insegnare a un bambino a disegnare piramidi egiziane con una matita
Le piramidi egiziane (immagini per bambini, usate come esempio, possono essere prese da Internet o dipinte dai genitori alla vigilia) - uno degli argomenti più comuni per le lezioni di disegno congiunte con bambini di età superiore ai 4 anni. Avendo studiato la tecnica proposta per creare un "miracolo egiziano" su carta, gli adulti saranno in grado di insegnare al proprio figlio questo il prima possibile.
Prima piramide
Per rendere l'immagine più realistica, dovresti pensare al paesaggio, contro il quale verranno rappresentate le piramidi. Può essere disegnato schematicamente prima di iniziare a disegnare le piramidi stesse. In futuro, le linee in eccesso possono essere rimosse con una gomma.
Piramidi egiziane (foto per bambini): disegno passo dopo passo
Dopo aver disegnato il cielo egiziano, la sabbia e il sole, dovremmo procedere a disegnare la prima piramide:
- Disegna un triangolo regolare smussando l'angolo superiore.
- Dall'angolo destro del punto superiore, disegna una linea che porta a qualsiasi punto della base della figura geometrica, leggermente oltre la sua base.
- Alla linea di fondo traccia le linee dagli angoli destro e sinistro della base.
- Descrivi la trama del mattone di cui è fatta la piramide, lasciando una piccola distanza alla base per disegnare l'ingresso.
- Disegnare l'ingresso della grotta, "posizionando" sui lati statue schematicamente rappresentate.
- Colora l'immagine usando i colori giallo e arancione (e le loro sfumature) come quelli principali.
Piramidi egiziane dipinte (immagini per bambini) che un bambino può quindi decorare
Se un bambino rifiuta di dipingere le piramidi nel loro colore caratteristico anche dopo aver visto gli esempi e aver spiegato cosa sta dipingendo, i genitori non dovrebbero continuare a insistere da soli. Costringendo il piccolo artista a farlo "come dovrebbe", i genitori possono causare aggressività da parte sua e abbandono delle lezioni in futuro.
Seconda piramide
La seconda piramide è disegnata vicino alla prima, ma leggermente dietro di essa. Se il bambino è un adulto e può navigare sulla scala dell'immagine, dovresti indicargli che una delle piramidi dovrebbe essere più grande dell'altra, in base alla sua posizione.
I genitori possono anche complicare il compito del "piccolo compagno di lavoro" chiedendo loro di disegnare le piramidi in modo che uno dei loro lati sia adiacente o nascosto dietro il muro dell'altro.
Nelle classi con bambini, appena iniziato a disegnare, si consiglia di utilizzare l'algoritmo di base:
- Disegna la base della piramide a forma di rombo allungato.
- Dagli angoli della figura geometrica, disegna linee che diventeranno successivamente lati del "miracolo egiziano". Tutte le linee dovrebbero convergere in un punto comune nella parte superiore, situato approssimativamente al centro della base.
- Finisci la trama sotto forma di un mattone e dipingi il paesaggio circostante (se non è già stato fatto prima).
Se un bambino ha difficoltà a trovare il centro - il punto di intersezione delle linee, dovresti invitarlo a usare il righello.
Terza piramide
Le piramidi egiziane (immagini per bambini, consigliate per l'uso come esempio) sembrano identiche.
Nonostante ciò, ci sono molte tecniche per riprodurle su un pezzo di carta.
Uno dei più semplici è:
- Traccia una linea verticale dritta.
- Dal punto in alto, disegna due linee rivolte verso il basso in direzioni diverse. Il lato principale dovrebbe essere leggermente più lungo del lato e l'angolo tra loro e la linea principale su entrambi i lati dovrebbe essere lo stesso.
- Collega i punti inferiori, creando così la base della piramide.
- Colora l'immagine o crea una trama a mattoni.
Per diversificare il compito, i genitori possono offrire al bambino di disegnare diverse tre piramidi. Avendo dato libero sfogo alla sua immaginazione, il piccolo artista non solo farà più sforzi, ma, rendendosi conto di come il disegno sia una lezione interessante, ti chiederà di tenere tali lezioni sempre più spesso.
Rimozione di linee extra
Nella fase in cui la piramide viene disegnata e la trama non è ancora stata creata, dovresti aiutare il bambino a eliminare le linee in eccesso con una gomma.
Nel primo caso, è necessario cancellare la nervatura orizzontale inferiore e, nel secondo, il retro della base. Quando si crea la terza piramide, non è necessario lavare nulla.
Come disegnare i mattoni
I genitori possono offrire al bambino una scelta: dipingere le piramidi in un modo a lui familiare o creare una trama realistica sotto forma di un mattone.
Avendo scelto un'opzione più complessa, che prevede il disegno di una pietra, un bambino dovrebbe usare diversi metodi:
- Rappresentano schematicamente gruppi di rettangoli in diversi punti della piramide.
- Traccia linee attorno al perimetro dei lati della piramide, che saranno parallele alle basi. Metti tra le due linee parallele i punti che sono i confini del mattone mostrato schematicamente.
- Disegna un mattone dettagliato sotto forma di rettangoli situati su tutti i lati visibili della piramide. Va avvertito che i mattoni in primo piano dovrebbero essere più grandi delle pietre ai lati più remoti delle piramidi egiziane.
Qualsiasi tipo di piramide egizia è una versione universale delle immagini raccomandate dagli psicologi per l'uso da parte dei genitori nello sviluppo dei propri figli. Creando tali disegni, il bambino non solo imparerà a rappresentare oggetti di varie forme geometriche, ma amplierà anche i suoi orizzonti, oltre a "riempire" la sua mano nel disegnare piccoli dettagli (trama di mattoni).
Design dell'articolo: Natalie Podolskaya
Video sul disegno di piramidi egiziane
Piramidi egiziane - immagini per bambini: