I bambini iniziano a studiare forme e colori fin dall'infanzia attraverso varie tecniche, in particolare attraverso le applicazioni. Queste applicazioni sono costituite da forme geometriche che il bambino incolla su una base di cartone o carta.

A che età puoi iniziare a imparare forme geometriche con tuo figlio

Secondo gli scienziati, il bambino dovrebbe essere educato dalla nascita, mentre viene eseguito in più fasi:

  1. Dopo la nascita, il bambino non ricorda quasi nulla, ma impara a guardare il mondo in tutti i suoi aspetti. In questo momento, si consiglia di parlare con il bambino, dicendo ogni figura, leggere poesie per bambini piccoli, cantare canzoni.
  2. Quando il bambino ha 6 mesi, proverà a conoscere meglio il mondo. Per fare ciò, toccherà e morderà gli oggetti. È importante scegliere i giocattoli giusti. È adatto un set di quadrati morbidi su cui sono disegnati fiori, farfalle, uccelli.
  3. La fase successiva inizia quando il bambino impara a parlare. È necessario pronunciare tutti i nomi delle figure, iniziando dal più semplice (cerchio, triangolo, quadrato). Poi arriva il turno del trapezio, del rettangolo e di altri. A questo punto, una piramide giocattolo, cubi di plastica da cui è costruita la torre e il disegno aiuteranno.
L'apprendimento di forme geometriche con un bambino può iniziare in giovane età.

Pertanto, l'allenamento può essere dalla nascita di un bambino utilizzando tecniche diverse.

Lo studio delle forme geometriche: nomi, forma, colore, dimensioni

Con l'età, il bambino deve riconoscere sempre più forme e colori.

Entro 2 anni devi sapere:

  • un triangolo;
  • square;
  • cerchio.

Alla stessa età, devi conoscere i colori principali:

  • blu;
  • rosso;
  • colore giallo;
  • verde;
  • bianco.
Entro 2 anni, il bambino deve conoscere le forme e i colori geometrici di base

Alcuni bambini di 2 anni conoscono qualche altro colore:

  • arancio;
  • viola;
  • nero;
  • rosa.

All'età di 6 anni, il bambino viene a conoscenza di colori e sfumature più complessi, combinati, conosce le figure composte (costituite da base).

I bambini imparano attraverso i giochi, hanno una complessità diversa, quindi si consiglia di dargli un bambino nella seguente sequenza:

  • Cerchi, triangoli, quadrati di diverse dimensioni e colori disegnati su cartone. Dai un nome alle tue immagini pronunciandole ad alta voce.
  • Disegna sul cartone solo i contorni delle figure e tutti i contorni devono essere di colori diversi, in modo che il bambino li contorni con i colori appropriati, dipinge e pronuncia i nomi ad alta voce. All'età di 2 anni, dovresti iniziare a confrontare le dimensioni.
Il selezionatore di forme geometriche aiuta i bambini a imparare
  • Ritaglia le figure e disponile in punti importanti della casa in modo che il bambino stia cercando dei disegni. Ogni volta che un bambino trova un'immagine, dovrebbe nominare le seguenti caratteristiche: figura, colore e dimensioni.
  • Kit di gioco progettati per studiare quanto sopra. Ad esempio, una piramide, funghi di diversi colori e dimensioni su un supporto, mosaico e altri. Tali giochi intratterranno il bambino e attireranno la sua attenzione.
  • Cerca forme geometriche nel mondo. Ad esempio, una tabella è un rettangolo, una casella è un quadrato e una palla è un cerchio. Si consiglia di prendere in considerazione forme più complesse: un bicchiere è un cilindro e un tappo festivo è una piramide.

Molte tecniche sono state sviluppate per studiare forme e colori. Sono progettati per bambini di età diverse e tengono conto anche delle loro attività preferite.

Imparare forme geometriche complesse con forme semplici: i benefici delle attività per i bambini

Le forme da forme geometriche o composte, sono più facili da imparare attraverso forme semplici. Devi ritagliare alcuni quadrati, cerchi e triangoli e piegarli.

Esempi di disegno di forme complesse:

  • Trapezio: quadrato + 2 triangoli.
  • Rettangolo: 2 o più quadrati.
  • Rombo: 2 triangoli uguali.
  • Parallelogramma: 2 quadrati + 2 triangoli uguali.

Il bambino deve essere pienamente coinvolto nel processo di apprendimento, altrimenti l'apprendimento sarà inutile. L'apprendimento nel formato del gioco è il modo migliore per attirare l'attenzione dello studente e rendere interessante il processo. Facendo scoperte da solo, il bambino vorrà continuare ad imparare.

Lezioni di geometria descrittiva per bambini

La geometria descrittiva è finalizzata allo sviluppo del pensiero spaziale. Il bambino impara a rappresentare complesse figure tridimensionali, disponendole in modo semplice e piatto. Le attività forniscono non solo la scelta delle risposte corrette, ma anche una spiegazione della loro scelta e perché altre risposte sono errate.

Disegna un modello di forma

Consolidare la lezione aiuterà a disegnare.

Cosa devi fare:

  1. Mostra le forme dei bambini, raccontale, fornisci esempi delle cose della forma appropriata che si trovano nella stanza.
  2. Stampa i moduli, su cui la linea tratteggiata raffigura figure sottotopolari (un esempio del modulo sopra).
  3. Assegnazione: continua la linea tratteggiata, indica quale immagine è un cerchio, un quadrato, un rettangolo.
  4. Discutere i risultati.

Invece di linee tratteggiate, ci possono essere normali, ma interrotte. Questa è una versione semplificata dell'esercizio. Per complicare l'attività, è necessario stampare un modulo su cui parte della figura è dipinta, ma non ripete i contorni. Questo confonderà il bambino.

Oltre alla pittura, diventa necessario dipingere sul resto della figura.

Tracciamento dei punti

L'esercizio di connessione dei punti sviluppa l'immaginazione, permettendoti di immaginare quali punti devi collegare per ottenere una determinata figura. Questa abilità sviluppa la capacità di eseguire attività sul modello che è utile a scuola. Il bambino deve disegnare con una matita in modo da poter correggere gli errori.

Come fare l'esercizio:

  1. Stampa moduli di lavoro.
  2. Su ogni modulo a sinistra è presente un'immagine di esempio e a destra ci sono molti punti da cui è necessario creare la stessa immagine.
  3. Il bambino dovrebbe notare che i punti sono diversi: ci sono punti con croci, punti neri e bianchi. Gli stessi punti non possono essere collegati.
  4. Sulla destra ci sono più punti del necessario - alcuni rimarranno fuori dal quadro.

Cerca forme geometriche nell'immagine

Le forme di forme geometriche attirano l'attenzione dei bambini. Si interessano a come dividere un disegno complesso in uno semplice e come assemblare un semplice in uno complesso. In questo compito, si propone di trovare cerchi, quadrati, triangoli. In una versione sofisticata, vengono aggiunti rettangoli, trapezi, ovali e rombi.

Motivo a farfalla leggero per ragazze:

  • Cerchi di diverse dimensioni: il busto.
  • 2 coppie di triangoli identici: ali inferiori e superiori.
  • 2 pezzi di cerchi piccoli, medi e grandi: la decorazione delle ali.

Nella figura "casa" puoi trovare:

  • La piazza è la parte principale della casa.
  • Il rettangolo è la porta.
  • Due cerchi o ovali - finestre.
  • Il piccolo cerchio è la maniglia della porta.
  • Il triangolo è il tetto.

Disegno complicato "barca":

  • Trapezio - scafo di nave.
  • 3 cerchi - finestre di cabine.
  • 2 rettangoli di diverse dimensioni - elevazione sul ponte.
  • I triangoli sono vele.

Figura "robot":

  • Il quadrato è il corpo del robot.
  • 2 rettangoli uguali - gambe.
  • 2 triangoli equilateri uguali - piedi.
  • 2 rombi uguali - pulsanti sul corpo del robot.
  • Il lungo rettangolo sono le spalle.
  • 2 cerchi, 2 rettangoli e 2 cerchi - lancette.
  • Una piccola piazza è una faccia.
  • 2 piccoli cerchi - occhi.
  • Il triangolo è il naso.
  • Un rettangolo sottile è la bocca.
  • Trapezio (dovrebbe essere più lungo del quadrato del viso) - cappello.

Esempi di disegni sono disposti in base al grado di difficoltà (da facile a complesso).

Colorare forme geometriche

Il compito sviluppa il pensiero spaziale, poiché il bambino deve dipingere sulle figure in modo che una si sovrapponga all'altra.

Come eseguire l'esercizio:

  1. Disegna cerchio-quadrato, triangolo-cerchio, quadrato-triangolo e altre coppie su un pezzo di carta in modo che le loro estremità si intersecano, sovrapponendosi.
  2. Fornisci al bambino un foglio e matite colorate.
  3. Chiedi al bambino di colorare le forme in modo che una coppia si sovrapponga, parlando a colori ad alta voce.

Per facilitare il compito, è necessario mostrare in anticipo al bambino figure tridimensionali, per dargli l'opportunità di spostarle e giocare.

Puzzle di forme geometriche: come mettere insieme le forme necessarie

Le figure di forme geometriche non sono immediatamente chiare per i bambini. Per semplificare l'apprendimento, si consiglia di raccogliere una sorta di "puzzle".

Le figure di figure geometriche aiuteranno il bambino a imparare come assemblare un puzzle game

Come eseguire la prima versione dell'esercizio:

  1. Stampa forme su cui sono disegnate forme semplici in alto e diverse forme complesse in basso.
  2. Il bambino deve trovare quale delle opzioni nella parte inferiore del foglio combina tutti i moduli sopra nella parte superiore del foglio.
  3. È inoltre necessario spiegare le risposte risultanti.

In primo luogo, dovrebbero essere dati disegni semplici in cui le figure sono collegate senza inclinazione. Inoltre, la forma può contenere solo quadrati o solo triangoli.

L'esercizio fisico sviluppa l'immaginazione e l'orientamento nel piano delle figure.

Raggruppare forme semplici in forme complesse

Questa ricerca è tornata alla precedente.

Come fare l'esercizio:

  1. Stampa su un cartone alcuni cerchi, quadrati, triangoli e trapezi, ritagliandoli.
  2. Il compito del bambino è di comporre quante più forme possibili, costituite dalle figure sopra.
  3. Per imparare i numeri, è necessario considerare ogni tipo di figure.

Per complicare il compito, il bambino deve fare un certo disegno (uccello, nave).

La seconda forma di realizzazione dell'esercizio:

  1. Mostra al bambino un'immagine completa e fornisci le figure necessarie per redigere questa immagine.
  2. Il compito è creare un'immagine identica.

Questa opzione è destinata ai bambini dai 6 anni.

Esempi e istruzioni dettagliate per la creazione di applicazioni da forme geometriche

A seconda dell'età del bambino, le applicazioni vengono eseguite in diversi modi:

  • I bambini fino a 2, 5 anni non sanno come tagliare, quindi lo fa un adulto. A discrezione di un adulto, un bambino o un adulto può incollare parti di carta sul cartone. Nel secondo caso, dovresti consultare il bambino dove si attacca esattamente la parte.
  • Da 2, 5 a 5 anni, i bambini possono tagliare con le forbici, ma lo fanno in modo irregolare, quindi se necessario, correggere le irregolarità.
  • A partire dai 5 anni, i bambini imparano a tagliare in modo uniforme, quindi la partecipazione di un adulto al processo di creazione di un'applicazione è minima.
Da 2 a 5 anni, i bambini tagliano ancora in modo non uniforme le figure ed è in grado di realizzare le applicazioni più semplici

In giovane età, il bambino cerca di semplificare la forma che vede. Ad esempio, le nuvole che sembrano riccioli sono semplificate in un ovale.

Per bambini di 3-5 anni

Immagini insolite e il processo di creazione possono attrarre i bambini piccoli. L'applicazione "Hedgehog" non è standard, ma è facile da creare. Come aghi, vengono utilizzati i palmi fatti di carta marrone o nera.

Possono essere fatti in due modi:

  • Posiziona il palmo del bambino sulla carta sul retro del foglio e cerchialo con una semplice matita. Taglia il palmo lungo il contorno.
  • Dipingi il palmo del bambino con vernice e attaccalo alla carta. I contorni non devono essere disegnati. Taglia la parte.

Ci vorranno 4 mani.

Saranno inoltre necessari i seguenti dettagli:

  • "Barca", costituita da un triangolo ovale e un triangolo curvo. Questo dettaglio servirà come il corpo e il naso del riccio.

  • Un piccolo cerchio è la punta del naso.
  • Il semicerchio rosso è la bocca.
  • Il semicerchio bianco fa parte dell'occhio.
  • Il piccolo cerchio nero è la pupilla.
  • Un cerchio con la parte superiore ritagliata e il fondo verde è una mela.
  • Rombi verde scuro - 2 foglie di una mela.
  • Un dettaglio che sembra una capsula bianca è una zampa di fungo.
  • Semicerchio marrone - tappo a fungo.
  • Quattro trapezi di diverse dimensioni - gambe.

Le parti devono essere incollate nell'ordine in cui sono elencate sopra. In questo caso, 2 palmi si trovano con le dita verso l'alto, uno sulla diagonale, l'ultimo lateralmente.

L'estremità del corpo si trova vicino all'ultimo palmo.

Applicazione "Volumetric Ladybug":

  • La metà dell'ovale nero è la testa.

  • Due cerchi rossi o rosa: il corpo. Devi piegare i cerchi a metà: attacca una metà al cartone, lascia l'altra. Incollare metà del secondo cerchio accanto al primo in modo che un cerchio si formi dalla parte incollata.
  • I cerchi neri sono punti. Si trovano sia sulle parti del corpo incollate che in ritirata.
  • Occhi acquistati di diverse dimensioni.
  • Le antenne e i cerchi alle estremità sono rifiniti con un pennarello nero.

L'immagine attira con il suo volume. Un bambino può giocare con le parti sporgenti di una coccinella.

Come fare un'applicazione "prato di fiori":

  1. Dipingi il foglio di cartone con vernice verde.
  2. Piega un quadratino 4 volte in modo da ottenere un quadratino più piccolo. Taglia 3 angoli (tranne l'angolo di piega). Appiattire il foglio.
  3. Incolla un cerchio di colore contrastante al centro dei petali ottenuti dal quadrato.
  4. Fai dei fiori.
  5. Colla fiori su un foglio di cartone dipinto.

L'immagine diventerà multicolore, quindi diventerà interessante per il bambino considerare i fiori più vicini.

Per gli studenti di grado 1

I selezionatori di primo grado sono in grado di creare applicazioni più complesse utilizzando nuovi materiali.

Applicazione "Lilla":

  • Dipingi un foglio di cartone con pittura ad acquerello. Se lo si desidera, è possibile effettuare una transizione graduale da un colore all'altro (dal rosso al viola, dal viola al blu o dal blu al blu pallido).
  • Lascia asciugare lo sfondo.
  • Taglia un rettangolo e un cerchio per un vaso.
  • Incolla prima il rettangolo sulla base e il cerchio sopra di esso.
  • Tagliare 4 strisce corte sottili di carta ondulata verde. Queste strisce saranno gambi.
  • Incollare gli steli in modo uniforme all'estremità del vaso.
  • Taglia 6 parti ovali o a forma di uovo da un tovagliolo colorato. Questi dettagli aiuteranno a identificare i confini delle infiorescenze lilla.

  • Incolla i dettagli accanto agli steli. Poiché vi sono più infiorescenze che steli, è necessario correlare 4 infiorescenze con gli steli e il resto deve essere incollato lungo i bordi del vaso.
  • Tagliare i tovaglioli in piccoli quadrati.
  • Sbriciola alcuni quadrati, altri prima a strapparli e poi a sgretolarsi.
  • Lubrificare l'infiorescenza con la colla, distribuire grumi di tovaglioli su di essa.
  • Ripetere i passaggi 9-11 per le restanti infiorescenze.
  • Taglia 6 fogli di carta ondulata: 4 stick sugli steli, il resto - ai bordi.
  • In alcuni punti di infiorescenze volumetriche, applica macchie di pittura ad acquerello rosa.

Esegui l'applicazione "Caterpillar" sotto la potenza di ogni bambino in 7 anni. Il processo di creazione richiede un po 'di tempo, quindi è opportuno prendere un bambino per un breve periodo di tempo.

Come fare:

  • Taglia diversi cerchi multicolori della stessa dimensione.
  • Cerchi di colla sul cartone uno dopo l'altro. Se lo si desidera, disporre i cerchi con gli aumenti, come se il bruco stesse strisciando.

  • Al primo cerchio disegna un sorriso, incolla gli occhi e disegna le ciglia.
  • Incolla le corna - due triangoli.

Per bambini 2-4 classi

Le figure studiate da bambini di età inferiore a 11 anni ti consentono di creare disegni complessi e interessanti. Creare combinazioni di forme geometriche e ritagliare piccole parti sviluppa capacità motorie. In particolare, l'applicazione di "Mouse" contribuisce a questo.

Dettagli necessari per il primo mouse:

  • Il semicerchio grigio è il corpo.
  • 2 cerchi neri di diverse dimensioni: naso e occhi.
  • 2 cerchi grigi identici - orecchie.
  • 2 pezzi di filo nero - baffi.
  • Un pezzo di filo bianco spesso è la coda.

Innanzitutto, un orecchio deve essere incollato alla base, quindi un corpo che copre leggermente l'orecchio, quindi il resto dei dettagli.

Dettagli necessari per un secondo mouse:

  • Ovale grigio con estremità appuntite - corpo.
  • 2 cerchi grigi - orecchie.
  • 2 piccoli cerchi neri - occhi.
  • Il cerchio nero più grande è il naso.
  • 2 pezzi di filo nero - baffi.
  • Un pezzo di filo bianco spesso è la coda.

Un pezzo di formaggio è un triangolo giallo equilatero. Deve essere piegato a metà e incollato. Su un doppio triangolo, disegna cerchi e taglia con le tronchesine. Taglia la parte inferiore del triangolo in modo che il triangolo sia equilatero.

Come disporre gli elementi su un foglio:

  1. Incollare il formaggio in modo che l'angolo sia rivolto verso la diagonale in alto a destra.
  2. Incolla il primo topo sopra il formaggio più vicino alla base. Abbassa la coda verso il basso e verso destra in modo che sia sul formaggio.
  3. Posiziona il secondo topo sotto il formaggio più vicino alla sua estremità in modo che il naso quasi si appoggi contro il bordo del formaggio.

Lo sfondo può essere non solo di semplice cartone, ma anche di cartone con un ornamento insolito (gabbia per camicia o cerchi). I bambini di età compresa tra 8 e 10 anni sono in grado di combinare diversi elementi, creando storie complesse.

Per creare l'applicazione "Cosmos", è necessario creare i seguenti modelli di razzi:

  1. Taglia il corpo del razzo, che è mostrato nella foto qui sotto.
  2. Taglia 3 cerchi di colore contrastante della stessa dimensione.
  3. Taglia 3 cerchi più piccoli.
  4. In ogni cerchio dal punto 2, attacca un cerchio dal punto 3. Ottieni finestre.
  5. Incolla le finestre sul corpo del razzo.

Secondo modello di razzo:

  1. Taglia il corpo del razzo dalla foto.
  2. Taglia due cerchi di diverse dimensioni.
  3. Colla in un piccolo cerchio in uno grande.
  4. Taglia l'ovale, taglialo in 4 parti (2 parti - ali di razzo).
  5. Incolla la finestra e le ali sul corpo del razzo.

È necessario fare diversi razzi e attenersi al foglio in modo che volino in direzioni diverse. L'area rimanente è piena di piccoli cerchi e stelle. Nei cartoni animati, il fuoco o il fumo esplode dalla coda dei razzi, che può essere rappresentato da ovali o un dettaglio a spirale.

Applique geometrica "Trasporto"

Фигуры из геометрических фигур складываются в полноценные картины при их правильном распределении.

Ниже рассмотрены аппликации разных видов транспорта. Аппликация «Поезд» состоит из вагонов двух типов: первого вагона и остальных. Вначале перечислены фигуры, необходимые для первого вагона.

АппликацияФигуры, которые используются в процессе создания аппликацииЧасть транспорта, которую изображает фигураОсобенности расположения
«Поезд»Прямоугольник alloggiamento Полукруг находится слева от прямоугольника
Полукруг
Большой и маленький прямоугольникиКабина водителяОдин из прямоугольников - окно
triangoloТрубаЧасть фигуры перекрывается прямоугольником корпуса
Треугольник меньшего размераФонарьЧастично перекрыт полукругом корпуса
ПрямоугольникОснова для колесКлеится под корпусом
3 кругаКолесаРасполагаются под корпусом, крепятся на прямоугольник
Круг большего размераКолесоКлеится под кабиной водителя, частично ее перекрывая
Тонкие прямоугольникиЦепи, соединяющие вагоны-
Прямоугольники Вагоны -
По 4 круга 1 вагон
«Автобус»Большой прямоугольникalloggiamento-
2 кругаКолесаПерекрывают часть корпуса, располагаются ближе к краям прямоугольника
2 rettangoliporteРасполагаются около колес
4 более тонких прямоугольникаОкна дверейНа каждую дверь 2 окна
2 квадрата Окна на корпусе Квадратные окна располагаются по краям от дверей, а прямоугольное окно – между ними
Прямоугольник
«Корабль»Треугольник с обрезанными краямиОсновная часть корабля-
3 кругаfinestre-
Тонкий длинный прямоугольникПалка, на которую крепятся парусаКлеится левее середины основного треугольника
triangolo Паруса Клеятся с двух сторон от палки
Полукруг
piazza Флаг Располагается в верхней части палки
Прямоугольные треугольники
«Грузовик»2 прямоугольника разных размеровКабина водителя и передняя частьМеньший прямоугольник крепится сбоку от большого
piazzaОкно-
Прямоугольникcorpo-
2 кругаКолесаОдин круг располагается под кабиной водителя, а второй – под кузовом. Часть кругов перекрывает ту часть грузовика, к которому крепится.
triangoloГруз-

Аппликации из геометрических фигур «Животные»

Животных могут изобразить даже самые маленькие.

Аппликация «Мартышка» состоит из следующих фигур:

  • Овал – тело.
  • 4 тонких овала – руки и ноги.
  • Изогнутый тонкий овал – хвост.
  • Круг – лицо.
  • 4 круга (2 маленьких и 2 средних) – уши.
  • Круг – нос.
  • 2 белых и 2 черных круга – глаза.

Аппликация «Медведь» состоит из тех же фигур, но в качестве ушей используются 2 полукруга, а хвост не виден.

Аппликация «Цыпленок»:

  1. Вырезать 2 овала и приклеить на расстоянии друг от друга. Эти овалы станут крыльями.
  2. Вырезать желтый овал – тело будущего цыпленка. Приклеить тело между крыльями так, чтобы оно перекрывало часть крыльев.
  3. Сверху приклеить круг – лицо цыпленка.
  4. Вырезать маленький оранжевый круг. Внутрь приклеить еще более маленький черный круг.
  5. Склеенные круги приклеить на лицо сбоку, будто цыпленок смотрит вправо или влево.
  6. Вырезать 3 красных треугольника.
  7. Один треугольник приклеить сбоку от лица рядом с глазом – этот треугольник будет клювом.
  8. Остальные треугольники приклеить под телом – это лапы птицы.
  9. Один прямоугольный желтый треугольник приклеить с той стороны, где не расположен клюв. Этот треугольник – хвост.

Чтобы составить полноценную картину, необходимо добавить траву, состоящую из овалов разных размеров и длины, рядом с лапами цыпленка. Таким образом, птица будто бегает по полю.

Аппликация слон складывается из следующих деталей:

  • Круг – тело.
  • Прямоугольники – ноги.
  • Полукруги – ступни.
  • Тонкий треугольник – хвост.
  • Полукруг большего размера – ухо.
  • Небольшой круг – голова.
  • Прямоугольник – хобот.
  • Белый и черный круги – глаз.

Рекомендуется дать ребенку выбрать самостоятельно, какое животное он хочет изобразить и как хочет это сделать.

Рисунки из геометрических фигур: задания для детей

Изучив геометрические фигуры, ребенку необходимо понять, как их комбинировать в сложные рисунки.

Фигуры из геометрических фигур – первый этап изучения. Второй этап – складывание фигур в рисунки окружающих предметов.

Варианты упражнений на знание геометрических фигур:

  • Распечатать бланк, на котором изображены различные предметы. Задача ребенка – назвать фигуры, которые он видит в представленных предметах.
  • Разделить лист на 2 части. В левой части нарисовать по пары из двух одинаковых фигур. Упражнение заключается в том, что ребенок должен нарисовать в правой части фигуры, которые можно получить из пар фигур слева (2 прямоугольных треугольника – прямоугольник).
  • Распечатать бланки, на которых изображены различные предметы (поезд, корабль, елка с шариками). Задание: посчитать количество каждой из фигур на рисунках.
  • Распечатать бланки, на которых нарисованы картинки и задано определенное количество какой-либо фигуры. Необходимо найти рисунок, на котором присутствует указанное количество заданной фигуры.

Перечисленные выше задания помогают ребенку запомнить фигуры и научиться правильно считать. С геометрическими фигурами ребенок начинает знакомиться с самого рождения, узнавая все больше информации об окружающем мире. Обучение рекомендуется проводить в форме игры, составляя с ребенком разные комбинации из фигур.

Автор: mariamur1

Design dell'articolo: Natalie Podolskaya

Видео про геометрические фигуры

Как сделать фигуры из геометрических фигур - поделки для детей в этом видео:

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